CARACTERÍSTICAS DE LA "ESCUELA DE TODOS"

• La filosofía y el principio rector es el "NOSOTROS", entendiendo por nosotros la comunidad.
• Escuela flexible en su currículo, evaluación, promoción y organización.
• Atención a la diversidad de intereses, capacidades, ritmos y necesidades de aprendizaje de TODO el alumnado.
• Metodológicamente centrada en las características del alumno, no en los contenidos, facilitando la diversificación de la enseñanza y personalización de las experiencias de aprendizajes comunes.
• Promulga los valores de:
• Humanización.
• Libertad.
• Criterio de normalización: A todos los alumnos y alumnas se les ofrece un único modelo y contexto. Considerado "normal" u ordinario por la mayoría.
• Democracia: Defiende la igualdad de oportunidades para todos.
• Justicia.
• Se da gran importancia a la participación de los padres y de la comunidad en las actividades de la escuela.
• Se insiste en la participación de todos los miembros de la comunidad educativa, profesores, padres y alumnos, de TODOS los alumnos, así como en la participación de los miembros de la administración y servicios de la escuela, sin exclusión. Una participación activa, que va más allá de su presencia.