Mis reflexiones personales en calameo

¡Hola de nuevo!

Os dejo algunas de mis reflexiones personales sobre la escuela inclusiva, que he publicado través de calameo. 

Reflexiones Personales…

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¡FELIZ DÍA DE REFLEXIÓN!

DE LA ESCUELA INTEGRADORA A LA ESCUELA INCLUSIVA (Calameo)

¡Buenas tardes!

Hace poco, buscando un poco más sobre la temática de inclusión educativa, encontré en Internet este artículo que os dejo más adelante y que he convertido con calameo.

El artículo plantea la inclusión como uno de los grandes retos en la actualidad, que implica una importante transformación socioeducativa. 

En primer lugar, se hace una reflexión sobre los conceptos de integración e inclusión, señalando el carácter restrictivo de la primera y el carácter más amplio y comunitario de la segunda.

En segundo lugar se presta atención a los principios que consolidan la escuela inclusiva.

Por último, se finaliza con algunas reflexiones (necesidad de promover valores nuevos, de trabajar la educación emocional, de producirse un cambio de actitud, diversidad como elemento de riqueza y no de clasificación...).

Integración E Inclusión

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PRESENTACIÓN EN SLIDESHARE

¡Hola amigos y amigas inclusivas!

Hoy os muestro una presentación que he subido a slideshare sobre "Las tics y la educación inclusiva".

En ella os muestro por un lado, las diferencias más significativas entre integración e inclusión, el concepto de inclusión y los principios en los que debe apoyarse la escuela inclusiva; y por otro lado, las tics como elementos de inclusión educativa: sus ventajas, inconvenientes, aplicaciones en la enseñanza...

TICS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA from Laura Marruecos

¿Creéis que es posible una escuela inclusiva, donde las tics tengan un papel importante en el desarrollo y atención a la diversidad de nuestros alumnos y alumnas? 

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN SLIDESHARE

¡Hola de nuevo! Investigando por Slideshare, me he topado con una presentación muy interesante sobre escuela inclusiva que comparto con vosotros.

Me ha llamado la atención porque recoge los aspectos más significativos de la inclusión educativa: inclusión vs. exclusión, cómo ser un maestro "inclusivo", qué formación necesitamos, el principio de responsabilidad compartida, modelos de inclusión, el cambio educativo, las barreras y complicaciones que existen para llevarlo a cabo y un interesante caso práctico). 

La educación inclusiva

TICS Y ESCUELA INCLUSIVA

¡Hola a todos y todas! En esta entrada os dejo el vídeo que he realizado sobre EDUCACIÓN INCLUSIVA Y TICS. 

Durante el vídeo expongo las diferencias entre integración e inclusión, los principios en los que se apoya esta última, así como la importancia de las tics como elementos que favorecen la inclusión. ¡Espero que os guste!

¿Quién es Antonio?

Hoy os un dejo un vídeo muy conocido en la red sobre inclusión social y educativa y sus beneficios para el conjunto del alumnado. Esa experiencia y muchas otras ponen de manifiesto que la inclusión es posible, todo depende de nuestra actitud como docentes y de los valores que transmitamos a nuestros alumnos.

¡LA INCLUSIÓN ES POSIBLE!

RECOPILACIÓN DE CUENTOS SOBRE ESCUELA INCLUSIVA Y ATENCION A LA DIVERSIDAD

A continuación os dejo algunos enlaces a vídeos de YouTube para niños, para trabajar con ellos la atención a la diversidad

https://www.youtube.com/watch?v=vaZtQmfpoSg

https://www.youtube.com/watch?v=voVlXKPL9uw

CARACTERÍSTICAS DE LA "ESCUELA DE TODOS"

• La filosofía y el principio rector es el "NOSOTROS", entendiendo por nosotros la comunidad.
• Escuela flexible en su currículo, evaluación, promoción y organización.
• Atención a la diversidad de intereses, capacidades, ritmos y necesidades de aprendizaje de TODO el alumnado.
• Metodológicamente centrada en las características del alumno, no en los contenidos, facilitando la diversificación de la enseñanza y personalización de las experiencias de aprendizajes comunes.
• Promulga los valores de:
• Humanización.
• Libertad.
• Criterio de normalización: A todos los alumnos y alumnas se les ofrece un único modelo y contexto. Considerado "normal" u ordinario por la mayoría.
• Democracia: Defiende la igualdad de oportunidades para todos.
• Justicia.
• Se da gran importancia a la participación de los padres y de la comunidad en las actividades de la escuela.
• Se insiste en la participación de todos los miembros de la comunidad educativa, profesores, padres y alumnos, de TODOS los alumnos, así como en la participación de los miembros de la administración y servicios de la escuela, sin exclusión. Una participación activa, que va más allá de su presencia.

BIENVENIDOS

Bienvenidos al blog "Escuela de todos", en el que os dejaré recursos, enlaces, noticias, opiniones, documentos y vídeos interesantes sobre "INCLUSIÓN EDUCATIVA", porque otra escuela es posible y ésta debe ser de todos y para todos. 

¡Comenzamos!